DIARIO DE LENGUA

DIARIO DE APRENDIZAJE  ¿Qué quiero aprender en esta asignatura? La asignatura de Lengua en la carrera de Magisterio generalmente se enfoca en el estudio de la lengua y la literatura, y su aplicación en la enseñanza de la lengua española. Algunos de los temas que se pueden abordar en la asignatura son: Gramática y sintaxis: estudio de la estructura y funcionamiento de la lengua española, incluyendo la morfología, la sintaxis, la semántica, la fonética y la fonología. Comunicación y expresión: análisis de la comunicación humana, la importancia de la expresión oral y escrita, y la capacidad de transmitir mensajes de manera efectiva. Literatura: estudio de la literatura española, incluyendo obras de diferentes épocas y géneros literarios, así como el análisis literario. Enseñanza de la lengua: metodologías para la enseñanza de la lengua española, estrategias y recursos didácticos, la evaluación del aprendizaje de la lengua. Uso de ...

👦SITUACIONES REALES EN UN COMEDOR EN EL COLEGIO GONZALO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA👧 Actualmente estoy trabajando como monitor en un colegio situado en Carabanchel (Madrid), dándoles de comer a niños de tres años y luego en clase tengo que intentar que se duerman. Al compararlo con las prácticas que realicé en los anteriores cursos, además de la edad que hay mucha diferencia entre infantil y primaria, me he dado cuenta que es más difícil de lo que pensaba llevar una clase. En este trabajo, estoy solo con unos 15 niños/as, ya no hay un tutor que pueda poner más orden en el aula, por lo que al principio me resultó muy difícil, a continuación pongo una serie de ejemplos de mi experiencia en este trabajo: - Darles de comer a niños de 3 años: es una situación que parece fácil, pero no lo es, ya que algunos niños aun no saben comer por si solos, ni partirse por ellos mismos un filete. Además, como son tan pequeños uno se puede hacer sus necesidades encima, y todo eso lo tienes que estar vigilando...

PLAN DE ASIGNATURAS Este plan de asignaturas lo he programado para una clase de 2º ciclo de Primaria, para alumnos/as de 4º de Primaria.  En mi futuro como docente, me encantaría poder dar estas asignaturas, las cuales son más entretenidas e innovadoras, por lo que veo que les puede ayudar en un futuro la realización de asignaturas nuevas, como por ejemplo Mindfulness, robótica, aprendizaje cotidiano...  Es muy importante que trabajen el Mindfulness, ya que es una técnica de relajación en la cual se emplea diferentes instrumentos o música para tener una actitud más distendida en el horario lectivo e incluso ante la propia vida. Además, gracias a esta asignatura podemos estar atentos de una manera más intencional a lo que hacemos sin juzgar apegarse o rechazar, en alguna forma, la experiencia. Otra de las asignaturas que implementaría en Primaria, es el aprendizaje cotidiano, en la que se debería enseñar cosas diarias acerca la vida, como por ejemplo, el respetar a los demás, c...

  CANCIÓN DE RAP EN UN AULA CON ALUMNOS DE PRIMARIA   Es importante trabajar distintas actividades en la asignatura de Lengua Española, sobre todo actividades relacionadas con la música, ya que está presente en el día a día de todas las personas. Gracias a una actividad así, trabajas la memoria, y también una parte que está dentro de los contenidos, es decir los recursos lingüísticos. ACTIVIDAD El profesor reproducirá la canción 3 veces y después los alumnos deberán rellenar la letra que la entregaremos con huecos en blanco para que escriban las palabras que faltan. Además, deberán analizar los diferentes contenidos propuestos. Canción de rap: Historia comenzada hace algún tiempo atrás Un osezno solitario quien no tenía a quien amar Aun así esperaba días con mucha felicidad Sin saber de la existencia de una digna libertad Viviendo una mentira dada por la humanidad Percatándose de que realmente estaba en soledad Y fingiendo estar alegre y en compañía...

  REFLEXIÓN SOBRE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Las  inteligencias múltiples en la educación  , reconocen diferentes estrategias y formas de aprendizaje, es por ello la  importancia  de reconocerlas desde lo individual y en la mirada a nuestros hijos e hijas, para encontrar la adecuada forma de potenciar estas habilidades  que  nos hacen especiales a cada uno.   Conocer las inteligencias de los alumnos resulta a veces complicado, pero usando diferentes instrumentos de evaluación sí se pueden percibir.  Recuerdo un alumno en las prácticas de los que se movían en la peligrosa línea del cinco en relación a los resultados académicos, pero pude apreciar que tenía varias inteligencias múltiples, que el propio tutor no las potenciaba para que el alumno mejorase. Darse cuenta de las inteligencias predominantes es algo que lleva tiempo, además de tratarse de algo que va cambiando con el tiempo, pero creo la mayor parte de la gente sí es consciente de es...

  INTELIGENCIAS MÚLTIPLES - Según Howard Gardner hay 8 I. M, por lo que todos poseemos las 8 I.M. - La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de aprendizaje, que gracias a estas se intenta potenciar los aprendizaje de cada uno. Además, es importante explicar las I. M. a los alumnos y proponerles modelos que les sirvan de inspiración.  Las inteligencias múltiples en el aula  Es importante implantar dichas I.M desde principio de curso, cada uno de nosotros tenemos mínimo un talento especial, que deberíamos potenciar con muchas actividades. Por ejemplo, una de las actividades que se puede hacer con los alumnos en el aula es encontrar a un compañero capaz de realizar un paso de baile, recitar un poema, explicar por qué el cielo es azul... “En nuestras descripciones de la actividad en el aula no vemos demasiadas oportunidades de que los alumnos empleen todas sus capacidades intelectuales. (…) Y uno se pregunta sobre lo significativo de lo que los alumnos apren...

  El currículo en Lengua castellana y Literatura en Educación Primaria (LOMLOE Comunidad de Madrid)   La LOMLOE es una nueva ley educativa, la cual entró en vigor el 19 de Enero de 2021   CI C L O Bloque 1. Las lenguas y sus habitantes Bloque 2 Comunicación  Bloque 3 Educación literaria Bloque 4 Reflexión sobre la lengua y usos 1 º   -                   Biografía de la lengua personal, reflexión sobre el mapa de lenguas del aula y la pluralidad de lenguas existentes. -                   La diversidad cultural y de las lenguas como riqueza y herramienta de reflexión interlingüística mostrando actitudes de respeto. -      Identificación, con acompañamiento, de prejuic...